以改革破题 以创新赋能——医学部举行2026年校级教育教学改革项目申报评审会

为精准对接新时代医学人才培养需求，以改革驱动新医科建设提质增效，近日，大连理工大学医学部召开2026年校级教育教学改革项目申报评审会。医学部部长助理唐洪、校内资深评审专家、教改项目负责人及部院教学管理人员参会。

唐洪在致辞中强调，教育教学改革是学部打造医学教育核心竞争力的关键举措，更是落实立德树人根本任务，构建医工交叉与医理融合特色办学体系的核心支撑。当前医学教育面临数字化转型与复合型人才培养的双重机遇与挑战，深化教学体系优化、创新育人模式，对培养兼具综合素质、临床能力与创新思维的医学人才至关重要。他恳请评审专家秉持公平、公正、公开的原则严格评审、从严把关；希望各项目团队认真梳理、充分吸纳专家意见建议，持续打磨完善教改方案，切实推动教学改革成果落地生根、提质增效，真正将教研优势转化为人才培养的实际成效。

评审环节中，各项目负责人通过现场汇报、成果演示、互动答辩等形式，详细阐述项目研究背景、核心改革举措、实施路径及预期成效。各教改项目积极创新育人举措，精准优化教学设计，部分项目搭建“理论夯实+实践赋能+素养培育”三位一体培养体系，积极推行翻转课堂、项目式学习等创新教学模式；部分项目聚焦智慧教学建设，充分展示数智化教学平台应用成效，积极探索人工智能在医学影像分析、病例诊断模拟等教学场景的落地应用，为医学教育教学改革与课程数字化转型提供了优质可借鉴的实践样本。

评审专家从研究价值、教学实用性、改革可行性与成果推广性四大维度开展专业点评，充分肯定各项目在理念创新、技术融合、需求导向等方面的亮点，认为项目群覆盖医学教育核心领域、紧跟数智化趋势，具有较强实践意义；同时围绕实施细节、成果固化与推广路径等提出建设性意见，为项目优化指明方向。

本次评审会既是对学部教学改革成果与探索实践的集中检阅，更是一次提质增效、赋能深耕的专业督导，有效营造了“重视教学、钻研教学、深耕教改”的良好育人氛围。依托评审专家的精准点评与专业指导，各项目进一步明晰研究方向、厘清建设思路、补齐短板不足，为后续项目落地推进、提质培优及顺利结题验收夯实坚实基础。

下一步，医学部将系统梳理吸纳专家意见，健全项目跟踪指导与全过程闭环管理机制，督导各项目团队持续优化完善建设方案、压实建设任务、加快落地推进。学部将持续对标新时代卓越医学人才培养要求，深度推进数智技术与医学教育教学深度融合，充分彰显我校医工交叉办学特色，积极培育、推广一批可复制、可落地的优质教改成果，持续助力医学教育模式创新与育人质量升级，为培育高素质医学创新拔尖人才赋能蓄力，全力支撑我校医学教育高质量内涵式发展。